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让孩子停学的家长成原告 是一堂法治教导课

更新:2019-11-06 10:15:25       来源: 西方网 

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作者:吕好玫   编辑:吕好玫

适龄儿童本该在黉舍接收义务教导,却早早停学跟随父母出海打鱼。11月4日,一缘由停学激起的官告平易近案件在北海市银海区侨港镇开庭审理。侨港镇当局作为原告,将拒送孩子上学的一对夫妻李某德和周某英告上了法庭。(见11月5日的西方网)

让孩子停学的家长成原告,是该镇当局应用司法手段,敦促家长卖力实施本身义务教导的义务,确保未成年人接收义务教导,从而表现了镇当局勇于担当,勇于作为,对党担任,对大众担任,对子孙后代担任的敬业精力,值得点赞。

每个孩子都有享用义务教导的权力,这是《义务教导法》和《未成年人保护法》所规定的。每个家长都有义务、有义务送孩子上学,让孩子享用义务教导。这是司法付与监护人的义务;不然,不只是对孩子不负义务,也是一种背法行动。

而今,让孩子停学的家长成原告,该镇当局告得理直气壮,于法有据。既注解了镇当局依法治乡、依法行政的决计,又保护了未成年人的合法权益,保护了故国的花杂,更保护了司法的庄严和当局的笼统,同时,这也是对家长的司法发蒙,给家长上活泼的法治教导课,对家长展开普法教导,既是一种教导,更是一种警示与鼓动,其意义既实际也深远。毕竟,孩子不是家长的私有家当,而是故国的花朵,家长不克不及随便剥夺他们的受教导权。

让孩子停学的家长成原告,是为了“控辍保学”,让义务教导“一个都不克不及少”。这关于孩子和家长来讲,是一件功德,为甚么有的家长不承情呢?除个别景象以外,更多的是家庭贫苦身分而至,供不起孩子读书;或许是孩子进修成就不好,不肯意读书而至等。可见,要想“控辍保学”,基层处所当局仅状告家长还不敷,还应当抓好“精准扶贫”,生长本地经济,进步贫苦地区家庭自供才能和生活幸福指数。

让孩子停学的家长成原告,反衬出当今教导失业和生活的窘境。这凹陷表如今家长们的“读书无用论”上,不肯意送孩子读书。比如,在有的家长眼里,“大年夜学没有甚么读头”,“卒业就是掉业”,“让孩子读书,不如让孩子学手艺”,“读书烧钱,不如外出打工”;该镇一些渔平易近认为读书“没有效”,不如带孩子外出打渔。等等这些不雅念,乍一看,是家长的短视思想,却反应涌实际生活的没法。试想,贫苦地区的孩子终点低,本质单一,上名牌大年夜学的机会少,进普通大年夜学,卒业后就是“掉业”。如许一来,贫苦地区孩子上学的本钱大年夜,而可预期收益小,谁情愿干?

不管是家长认为的“读不起”,照样家长认为的“读书有益”,虽从司法角度上讲经不起推敲,但不克不及视而不见。而今,让孩子停学的家长成原告,实则是镇当局状告家长“不作为”,那么各地基层当局理应“敢作为”、“善作为”,不只对家长不送孩子读书要说不,还要出台政策,创造条件让家长送孩子读书,尝到读书的甜头。比如,“精准扶贫”户家庭中的孩子完成收费读书,非“精准扶贫”户贫苦家庭中的孩籽实施半收费读书;或许对比“收费师范生”的办法,让贫苦家庭中的孩子大年夜学卒业后可以或许直接失业,带来家庭支出和生活的变更等。

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